“Matruna Nyoman” Di Desa Tenganan Pagringsingan Dalam Sudut Pandang Etnopedagogi

Abstract

Tradisi yang berkembang di Bali sangat kental dengan nilai-nilai budaya Bali yang dijiwai oleh ajaran agama Hindu cukup banyak mengandung nilai-nilai karakter bangsa. Etnopedagogi memandang bahwa nilai-nilai budaya dalam kearifan lokal tersebut sangat baik dikembangkan dalam pengajaran dan pembelajaran. Nilai-nilai kearifan lokal sebagai sumber inovasi dalam bidang pendidikan berbasis budaya masyarakat lokal. Etnopedagogi yang memandang kearifan lokal sebagai sumber inovasi dalam Pendidikan menyebabkan harus adanya penggalian lebih lanjut.“Tradisi Matruna Nyoman”, di Desa Tenganan Pagringsingan, mengandung nilai-nilai, konsep dan muatan pendidikan berbasis etnopedagogi yang layak dieksplorasi, diinterpretasi, direvitalisasi dan dikembangkan sebagai konsep- dan model etnopedagogi dalam pendidikan maupun pembelajaran. Hal itulah yang perlu dipahami, serta digali lebih jauh, akhirnya direvitalisasi dan disampaikan kepada para anak didik dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, para guru bahasa Bali dapat ikut berperan dalam penanaman nilai-nilai pendidikan karakter.